Aller au contenu. | Aller à la navigation

Sections

Accueil
Conférences
Tables rondes
Communications orales
Symposiums courts
Symposiums longs

Outils personnels

Se connecter

Vous êtes ici : Accueil / Communications orales / Premiers auteurs en A / Pratiques enseignantes et gestion de l'innovation

Navigation

Premiers auteurs en A
- Genre et mathématiques : le plaisir et la conscience de l’utilité des mathématiques chez les élèves pakistanais
- L'analyse d'un problème professionnel dans la formation aux technologies des enseignants de mathématiques
- Diversité d'utilisation de l'échelle de notes par les enseignants du second degré
- Enseigner la production écrite au secondaire : Quelle articulation entre oral et écrit?
- Les ateliers de philosophie et l'éducation à la citoyenneté à l'école primaire en question
- De l'hétérogénéité du recours à la notion de "critique" en sciences de l'éducation : Enjeux théoriques et épistémologiques
- L'investissement subjectif d'enseignants dans leur travail
- Pratiques enseignantes et gestion de l'innovation
- Analyse de l'activité d'enseignants stagiaires engagés dans une formation théâtre : Un dispositif privilégié pour entrer dans le métier?
- Mathématiques et élèves à besoins spécifiques dans des classes clis
- Tic et pratique pédagogique des enseignants de droit à l'Université d’Abomey-Calavi au Bénin
- Genre et orientation : Analyse des choix d'orientation pour la filière médecine chez les filles comparativement aux garçons en terminales scientifiques à Montpellier.
- L'émotion de colère des enseignants d'éducation physique : Un exemple de continuum entre sentiments de déplaisir et de plaisir
Premiers auteurs en B
Premiers auteurs en C
Premiers auteurs en D
Premiers auteurs en E
Premiers auteurs en F
Premiers auteurs en G
Premiers auteurs en H
Premiers auteurs en I
Premiers auteurs en J
Premiers auteurs en K
Premiers auteurs en L
Premiers auteurs en M
Premiers auteurs en N
Premiers auteurs en O
Premiers auteurs en P
Premiers auteurs en Q
Premiers auteurs en R
Premiers auteurs en S
Premiers auteurs en T
Premiers auteurs en U
Premiers auteurs en V
Premiers auteurs en W
Premiers auteurs en X
Premiers auteurs en Y
Premiers auteurs en Z

Pratiques enseignantes et gestion de l'innovation

Mots-clés associés : incertitude, politiques publiques, changement, innovation

de Emmanuelle Annoot et Loïc Chalmel

PDF document icon Pratiques enseignantes.pdf — PDF document, 240 kB (245824 bytes)