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Fichier PDF document Effets de la confrontation entre enseignants de sciences débutants sur leurs conceptualisations et leurs pratiques en ce qui concerne les démarches d'investigation
de Michel Grangeat
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en G / Le travail collectif enseignant : Pratiques, modélisations, effets dans le cadre du projet européen S-Team les démarches d'investigation
Fichier PDF document Enquêtes dans l’activité éducative : Problèmes et interprétations
de Sylvie Mezzena et Kim Stroumza
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en S / Analyses de l’activité et des processus interprétatifs dans l’activité: Enjeux pour la formation
Fichier PDF document Influence du dispositif de formation sur la compréhension d’une consigne lors de l’apprentissage d’une activité médiatisée
de Lucie Petit
Rattaché à Communications orales / Premiers auteurs en P
Fichier PDF document L'activité des enseignants à l'université et ses modes de valorisation
de Emmanuelle Betton, Daniela Rodriguez et Anne-Lise Ulmann
Rattaché à Communications orales / Premiers auteurs en B
Fichier PDF document L'investissement subjectif d'enseignants dans leur travail
de Bernard André
Rattaché à Communications orales / Premiers auteurs en A
Fichier PDF document L’entretien : Simulation d’une situation sociale « anticipatrice »
de Gladys Heshema
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en Z / Activités, pratiques et paradigmes professionnels
Fichier PDF document L’invention technique : Entre prescription et interprétation, le développement de l’activité
de Annie Goudeaux
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en S / Analyses de l’activité et des processus interprétatifs dans l’activité: Enjeux pour la formation
Fichier PDF document La santé comme savoir d’expérience et comme savoir professionnel: Convergences et congruences
de Emmanuel Triby
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en K / Education et santé (2ème partie) : Méthodes et épistémologies
Le travail collectif enseignant : Pratiques, modélisations, effets dans le cadre du projet européen S-Team les démarches d'investigation
de Michel Grangeat, Ghislaine Gueudet, Luc Trouche, Nadia Leroy, Bernard Darley et Sylvie Coppé
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en G
Fichier PDF document Les dynamiques d’expériences professionnelles : Le cas de deux metteurs en scène à l’opéra
de Myriam Meuwly
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en D / Dynamique expérientielle de la connaissance