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Acteurs individuels et collectifs de la fabrique des savoirs en «sciences de l’éducation».
de Rita Hofstetter, Jacqueline Gautherin, Frédéric Mole, André Robert, Bernard Schneuwly, Valérie Lussi Borer, Antoine Savoye, Nassira Hedjerassi, Pascale Ponté, Catherine Dorison, Dominique Ottavi et Françoise Laot
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en H
Activités, pratiques et paradigmes professionnels
de Antoine Zapata, Emmanuel Triby, Gladys Heshema, Muriel Frisch, Pascale Gossin, Yolande Maury, Christine Syren, Béatrice Perrenoud, Sébastien Paul, Michel Sonntag et Hakim Remita
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en Z
Fichier PDF document Appréhender la formation des professeurs des écoles en France à travers les pratiques des formateurs en mathématiques
de Nathalie Sayac
Rattaché à Communications orales / Premiers auteurs en S
Co-construction de savoirs singuliers et collectifs, une perspective de santé en tension
de Elisabeth Noel-Hureaux, Anne Muller et Catherine Piguet
Rattaché à Symposiums courts / Coordinateurs en N
Fichier PDF document Cohabitation des sciences et des religions dans le système éducatif sénégalais
de Sarah Croché
Rattaché à Communications orales / Premiers auteurs en C
Fichier PDF document De l'observation des pratiques d'enseignement à l'analyse des savoirs professionnels: Etude de cas en éducation physique et sportive
de Fabienne Brière-Guenoun et Ingrid Verscheure
Rattaché à Communications orales / Premiers auteurs en B
Fichier PDF document Entretiens de stage et construction de savoirs professionnels par les enseignants en formation initiale
de Kristine Balslev, Sabine Vanhulle et Edyta Tominska
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en M / Des obstacles et des zones d’ombre dans l’étude des processus de professionnalisation
Fichier PDF document L’autorité du chef d’établissement : Des savoirs d’action mobilisés dans une situation professionnelle
de Bruno Robbes
Rattaché à Communications orales / Premiers auteurs en R
L’histoire scolaire : Entre intelligibilité du passé et leçons pour le présent
de Nadine Fink, Béatrice Ziegler, Peter Gautschi, Charles Heimberg, Monique Eckmann et Valérie Opériol
Rattaché à Symposiums courts / Coordinateurs en F
Fichier PDF document La valeur éducative des savoirs au collège
de Nathalie Oudin
Rattaché à Symposiums courts / Coordinateurs en C / Peut-on encore éduquer à l’école ?