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« Education à la santé » : Défi pour les sciences de l’éducation ?
de Guy Avanzini
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Symposiums longs
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Coordinateurs en K
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Education et santé (2ème partie) : Méthodes et épistémologies
Children crossing borders : Une expérimentation de négociation culturelle entre parents migrants et enseignants à l'école maternelle
de Sylvie Rayna
Rattaché à
Symposiums longs
/
Coordinateurs en F
/
Familles en exil et parents migrants : Questions vives et approches innovantes dans le secteur de l'accueil et l'éducation de la petite enfance (3-6 ans)
Contribution à la formation en alternance : Analyse d'une formation d'ingénieurs par apprentissage
de Michel Sonntag
Rattaché à
Symposiums longs
/
Coordinateurs en Z
/
Activités, pratiques et paradigmes professionnels
Des dossiers d’enseignement pour soutenir le développement professionnel des enseignants à l’université. Apports, questions méthodologiques et enjeux institutionnels
de Pascale Wouters, Jacques Lanarès, Mariane Frenay et Denis Berthiaume
Rattaché à
Symposiums courts
/
Coordinateurs en P
/
L’évaluation, levier du développement professionnel ? Autour des portfolios à enjeux de carrière : Tensions, dispositifs et perspectives nouvelles
Diversité d'utilisation de l'échelle de notes par les enseignants du second degré
de Yvan Abernot
Rattaché à
Communications orales
/
Premiers auteurs en A
Entre éthique de l’intégration et pratiques de la différenciation : (re)penser l’organisation du travail scolaire ?
de Olivier Maulini et Cynthia Mugnier
Rattaché à
Symposiums longs
/
Coordinateurs en M
/
Personnalisation et individualisation des parcours des élèves : 1. L'organisation du travail scolaire et les pratiques pédagogiques entre différenciation interne et externe
L’éducation pour la santé à l’école : La question de la cohérence des démarches, méthodes et outils
de Pauline Thabuteau et Jean-Christophe Azorin
Rattaché à
Symposiums longs
/
Coordinateurs en C
/
Éducation et santé (3ème partie) : Outils et évaluation
La cité joyeuse - foyer des orphelins de Molenbeek-Saint-Jean (Bruxelles) : Une préfiguration des communautés d'enfants et un laboratoire pédagogique d’éducation nouvelle ?
de Sylvain Wagnon
Rattaché à
Symposiums longs
/
Coordinateurs en G
/
Républiques, villages et communautés d'enfants, un ideal concerté de l'après seconde guerre mondiale
La science de l’éducation à Lyon : Entre initiative d’état et histoire pédagogique locale, la greffe d’une positivité scientifique sur une tradition spiritualiste (1884-1945)
de Frédéric Mole, André Robert et Jacqueline Gautherin
Rattaché à
Symposiums longs
/
Coordinateurs en H
/
Acteurs individuels et collectifs de la fabrique des savoirs en «sciences de l’éducation».
Le dispositif pédagogique des projets tuteurés : Quelles perceptions étudiantes ?
de Hélène Hermann
Rattaché à
Symposiums courts
/
Coordinateurs en B
/
Autoévaluation des universités : Le questionnaire de satisfaction en direction des étudiants
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