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Fichier PDF document Évaluation d’un projet d’éducation à la nutrition en classe primaire montréalaise de milieux sociéconomiquement faibles et ses effets sur les apprentissages des élèves
de Véronique Lisée et Johanne Bédard
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en C / Éducation et santé (3ème partie) : Outils et évaluation
Fichier PDF document Evaluation des dispositifs de formation des professions paramédicales dans un contexte d’universitarisation : Quelle place pour la professionnalité ?
de Dominique Broussal
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en B / Les points aveugles dans l’évaluation des dispositifs d’éducation et de formation
Fichier PDF document L’autonomie dans les pratiques infirmières : Une posture à clarifier au sein du système de santé
de Catherine Piguet
Rattaché à Symposiums courts / Coordinateurs en N / Co-construction de savoirs singuliers et collectifs, une perspective de santé en tension
Fichier PDF document L’éducation en santé au secours des sciences de l’éducation : Prémisses à un essai d’épistémologie croisée
de Alexandre Klein
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en K / Education et santé (2ème partie) : Méthodes et épistémologies
Fichier PDF document La contribution de l’éducation à la santé au développement sociocognitif et à la promotion de la santé : Etude des conceptions des élèves libanais
de Odile Saab, Dominique Berger et Fadi El Hage
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en P / Education et santé (4éme partie) : Représentations des acteurs.
Fichier PDF document La formation des enseignants en éducation à la santé : Quels déterminants pour les pratiques des formateurs
de Jean-Pierre Cardot
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en S / Éducation et santé (1ere partie) : Formations et pratiques.
Fichier PDF document La santé comme savoir d’expérience et comme savoir professionnel: Convergences et congruences
de Emmanuel Triby
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en K / Education et santé (2ème partie) : Méthodes et épistémologies
Fichier PDF document Le geste professionnel : Du savoir à la compétence. L’exemple du calcul de proportionnalité des doses chez les infirmiers.
de Yvan Malabry
Rattaché à Communications orales / Premiers auteurs en M
Fichier PDF document Les apports des méthodes mixtes à l’évaluation de l’effet d’un dispositif de formation d’enseignants en éducation à la santé
de Marie-Renée Guével, Jeanine Pommier et Didier Jourdan
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en K / Education et santé (2ème partie) : Méthodes et épistémologies
Fichier PDF document Médecin « savant », malade « sachant »
de Elisabeth Noël-Hureaux
Rattaché à Symposiums courts / Coordinateurs en N / Co-construction de savoirs singuliers et collectifs, une perspective de santé en tension