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Acteurs individuels et collectifs de la fabrique des savoirs en «sciences de l’éducation».
de Rita Hofstetter, Jacqueline Gautherin, Frédéric Mole, André Robert, Bernard Schneuwly, Valérie Lussi Borer, Antoine Savoye, Nassira Hedjerassi, Pascale Ponté, Catherine Dorison, Dominique Ottavi et Françoise Laot
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en H
Fichier PDF document Analyse de classeurs d’élèves : Objectifs d’apprentissage, contenus et documents. L’exemple de la traite des Noirs
de Nadine Fink et Valérie Opériol
Rattaché à Symposiums courts / Coordinateurs en F / L’histoire scolaire : Entre intelligibilité du passé et leçons pour le présent
Fichier PDF document Aux origines de la solidarité de la santé et de l’éducation : Proposition d’une histoire croisée de la laïcisation et de la médicalisation de l’école (XVIIIe-XIXe siècles).
de Séverine Parayre
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en S / Éducation et santé (1ere partie) : Formations et pratiques.
Fichier PDF document De l’action démocratique des novateurs (1950-1969) : Eléments possibles pour penser une reconstruction scolaire ?
de Xavier Riondet
Rattaché à Communications orales / Premiers auteurs en R
Fichier PDF document Du "technique" aux "sciences de l'ingénieur" au lycée: 65 ans de ruptures et d'évolutions
de Christian Hamon et Joël Lebeaume
Rattaché à Communications orales / Premiers auteurs en H
Fichier PDF document Henri Marion : « L’égalité dans la différence » et l’éducation des filles
de Nicole Mosconi
Rattaché à Communications orales / Premiers auteurs en M
Fichier PDF document Histoire de l’oralité scolaire en Europe : De l’oral scolaire á la «parole vivante»
de Roberte Langlois
Rattaché à Communications orales / Premiers auteurs en L
Fichier PDF document L’enseignement de la chimie à l’aide de l’histoire des sciences. Obstacles et approche nouvelle
de Jean-François Le Maréchal
Rattaché à Symposiums courts / Coordinateurs en M / L’histoire des sciences et des techniques dans les cours de sciences en France : Enjeux, ressources et activités, difficultés
L’histoire des sciences et des techniques dans les cours de sciences en France : Enjeux, ressources et activités, difficultés
de Laurence Maurines, Daniel Beaufils, Cécile de Hosson, Bénédicte Caillarec et Jean-François Le Maréchal
Rattaché à Symposiums courts / Coordinateurs en M
L’histoire scolaire : Entre intelligibilité du passé et leçons pour le présent
de Nadine Fink, Béatrice Ziegler, Peter Gautschi, Charles Heimberg, Monique Eckmann et Valérie Opériol
Rattaché à Symposiums courts / Coordinateurs en F