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La recherche biographique en éducation : Enjeux et perspectives
de Christine Delory-Momberger, Peter Alheit, Jean-Jacques Schaller, Izabel Galvao, Christophe Niewiadomski et Pierre Dominicé
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Coordinateurs en D
Thématique du symposium
de Christine Delory-Momberger - DISCUTANT : Marcel Pariat
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La recherche biographique en éducation : Enjeux et perspectives
Le biographique : Quel espace de recherche dans les sciences de l’éducation ?
de Christine Delory-Momberger
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La recherche biographique en éducation : Enjeux et perspectives
Processus de formation tout au long de la vie et théorie biographique de l’apprentissage
de Peter Alheit
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La recherche biographique en éducation : Enjeux et perspectives
Une perspective bachelardienne pour lire et comprendre les situations d’apprentissage professionnel de la formation à l’enseignement
de Lucie Roger, Philippe Maubant et Bernard Mercier
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La situation professionnelle. Contributions des sciences de l’éducation à l’élaboration d’un objet scientifique
La situation professionnelle comme traduction du rapport dialectique entre acteurs et contextes
de Frédéric Tupin et Laetitia Sauvage Luntadi
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Coordinateurs en M
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La situation professionnelle. Contributions des sciences de l’éducation à l’élaboration d’un objet scientifique
Prendre en compte l’hétérogénéité de la classe et adapter son enseignement : Comment les enseignants primaires en formation pensent-ils l’aide aux élèves en difficulté ?
de Sandrine Breithaupt
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Personnalisation et individualisation des parcours des élèves : 1. L'organisation du travail scolaire et les pratiques pédagogiques entre différenciation interne et externe
Des obstacles et des zones d’ombre dans l’étude des processus de professionnalisation
de Philippe Maubant, Mehdi Boudjaoui, Anne Jorro, Pierre Hébrard, Stéphane Martineau, Liliane Portelance, Annie Presseu, Thierry Piot, Sabine Vanhulle, Kristine Balslev et Alexandre Buysse
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Thématique du symposium
de Philippe Maubant et Jean Clénet - DISCUTANTS : Patrick Mayen et François Larose
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Des obstacles et des zones d’ombre dans l’étude des processus de professionnalisation
Des obstacles et des zones d’ombre dans l’étude des processus de professionnalisation
de Philippe Maubant, Brigitte Caselles-Desjardins, Lucie Roger, Bernard Mercier et Nicole Gravel
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Des obstacles et des zones d’ombre dans l’étude des processus de professionnalisation
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