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Fichier PDF document Les enseignants débutants en lycées professionnels et le rapport au savoir de leurs élèves
de Thérèse Perez-Roux et Vincent Troger
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en G / La socialisation professionnelle des enseignants débutants du secondaire : Expériences et épreuves
Education et santé (2ème partie) : Méthodes et épistémologies
de Alexandre Klein, Guy Avanzini, Marie-Renée Guével, Jeanine Pommier, Didier Jourdan, Emmanuel Poirel, Frédéric Yvon, Emmanuel Triby, Chantal Eymard, Odile Thuilier et André Giordan
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en K
Fichier PDF document Différencier à l’intérieur des activités : De l’organisation du travail à l’organisation des savoirs à enseigner
de Valérie Vincent
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en M / Personnalisation et individualisation des parcours des élèves : 1. L'organisation du travail scolaire et les pratiques pédagogiques entre différenciation interne et externe
Fichier PDF document Participation d'une production singulière de savoirs comme effet d'un transfert de savoirs universitaires aux transformations sociales de l'occupation infirmière
de Valérie Roman Ramos
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en P / Education et santé (4éme partie) : Représentations des acteurs.
Fichier PDF document Le contenu du « savoir analyser » des enseignants débutants en EPS
de Denis Loizon
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en P / Les analyses des pratiques professionnelles
Fichier PDF document Sens et enjeux de la professionnalisation des ateliers de pédagogie personnalisée
de Nacira Aït-Abdesselam et Catherine Renoult
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en W / La professionnalisation: Entre prescriptions et réalités. Regards croisés en éducation et formation