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Fichier PDF document Infirmiers scolaires et éducation à la santé: Représentations et pratiques professionnelles
de Dominique Berger , Mabrouk Nekaa et Didier Jourdan
Rattaché à Communications orales / Premiers auteurs en B
Fichier PDF document Appréhender la formation des professeurs des écoles en France à travers les pratiques des formateurs en mathématiques
de Nathalie Sayac
Rattaché à Communications orales / Premiers auteurs en S
Fichier PDF document Femmes dominées face au SIDA : Incidences d’un contexte de domination masculine en Afrique de l’ouest sur les pratiques professionnelles des acteurs de prévention.
de Arnaud Siméone, Nadine Debertolis et Mariam Diakité
Rattaché à Communications orales / Premiers auteurs en S
Fichier PDF document Les enjeux d’une éducation scientifique dès l’école maternelle
de Catherine Ledrapier
Rattaché à Symposiums courts / Coordinateurs en B / Éducation scientifique à l’école primaire et professionnalité des enseignants
Fichier PDF document La valeur éducative des savoirs au collège
de Nathalie Oudin
Rattaché à Symposiums courts / Coordinateurs en C / Peut-on encore éduquer à l’école ?
Formation, compétences et identité professionnelle dans différents champs de pratiques
de Yann Duceux, Emmanuelle Leclercq, Jean-Marie Berriot, Elodie Ségal et François Burban
Rattaché à Symposiums courts / Coordinateurs en D
Fichier PDF document Thématique du symposium
de Yann Duceux, Emmanuelle Leclercq, Jean-Marie Berriot, Elodie Ségal et François Burban - DISCUTANT : Mokhtar Kaddouri
Rattaché à Symposiums courts / Coordinateurs en D / Formation, compétences et identité professionnelle dans différents champs de pratiques
Fichier PDF document Observer la relation tutorale dans les environnements numériques d’apprentissage : L’influence des contextes et de l’affordance des outils sur leurs utilisations
de Françoise Poyet
Rattaché à Symposiums courts / Coordinateurs en E / Professionnalité des enseignants : (se) former dans les environnements numériques d’apprentissage
Fichier PDF document Thématique du symposium
de Michel Fabre - DISCUTANT : Thierry Piot
Rattaché à Symposiums courts / Coordinateurs en F / Le modèle des inducteurs de problématisation
L’histoire scolaire : Entre intelligibilité du passé et leçons pour le présent
de Nadine Fink, Béatrice Ziegler, Peter Gautschi, Charles Heimberg, Monique Eckmann et Valérie Opériol
Rattaché à Symposiums courts / Coordinateurs en F