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Contribution à la formation en alternance : Analyse d'une formation d'ingénieurs par apprentissage
de Michel Sonntag
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Symposiums longs
/
Coordinateurs en Z
/
Activités, pratiques et paradigmes professionnels
De la conception à l'usage des instruments pour la formation.
de Raquel Becerril Ortega
Rattaché à
Symposiums courts
/
Coordinateurs en F
/
Quels modes de lecture du transfert contexte professionnel au contexte de formation ?
Des « bonnes pratiques » à un travail partenarial relatif à l’hygiène à l’école. Une entrée par les sanitaires scolaires.
de Elvire Gaime
Rattaché à
Symposiums longs
/
Coordinateurs en S
/
Éducation et santé (1ere partie) : Formations et pratiques.
Développement professionnel d'enseignants d'EPS: Etude d'un dispositif de formation associant enseignants et chercheur
de Vincent Grosstephan
Rattaché à
Communications orales
/
Premiers auteurs en G
Dévolution de variable et induction de problématisation dans les entretiens de formation.
de Bruno Lebouvier et Florian Ouitre
Rattaché à
Symposiums courts
/
Coordinateurs en F
/
Le modèle des inducteurs de problématisation
Dimensions cachées et/ou clandestines du travail, analyse du travail et formation
de Patricia Champy-Remoussenard
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Symposiums longs
/
Coordinateurs en R
/
Dimensions cachées, dimensions clandestines du travail / des concepts pour penser le travail éducatif ?
Dimensions cachées, dimensions clandestines du travail / des concepts pour penser le travail éducatif ?
de Patricia Remoussenard, Richard Wittorski, Françoise Lantheaume, Jean Clénet, Nicole Mencacci, Pierre Imbert et Marc Durand
Rattaché à
Symposiums longs
/
Coordinateurs en R
Dispositif professionnalisant de formation initiale des enseignants
de Sandrine Biemar, Thérèse Perez-Roux, Antoine Derobertmasure, Arnaud Dehon, Jacqueline Beckers, Charlène Leroy, Caroline Boxus et Catherine Milstein
Rattaché à
Symposiums longs
/
Coordinateurs en B
Dispositifs, cadres et contextes : Recherche sur la mise en œuvre de l’analyse des pratiques professionnelles dans cinq IUFM du grand est
de Jean-Pierre Minary et Jean-Pierre Levain
Rattaché à
Symposiums longs
/
Coordinateurs en P
/
Les analyses des pratiques professionnelles
Ecritures réflexives et professionnalisantes : Quelles démarches de recherche?
de Martine Morisse, France Merhan, Françoise Cros, Caroline Scheepers, Anne Clerc, Louise Lafortune
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Symposiums longs
/
Coordinateurs en M
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