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Accompagnement auprès des directeurs d’établissement dans le processus de certification et de reconnaissance des élèves
de Louise Bélair
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Symposiums longs
/
Coordinateurs en B
/
L’approche collaborative au service de l’accompagnement et de la formation en éducation
Accompagner la réussite dans l’enseignement supérieur technique français : Quelles compétences associées ?
de David Oget
Rattaché à
Symposiums longs
/
Coordinateurs en P
/
L’accompagnement dans l’enseignement supérieur : Vers de nouveaux dispositifs favorables à la réussite des étudiants ?
Activités, pratiques et paradigmes professionnels
de Antoine Zapata, Emmanuel Triby, Gladys Heshema, Muriel Frisch, Pascale Gossin, Yolande Maury, Christine Syren, Béatrice Perrenoud, Sébastien Paul, Michel Sonntag et Hakim Remita
Rattaché à
Symposiums longs
/
Coordinateurs en Z
Analyse des échanges écrits entre patients et parents d’enfants diabétiques de type 1 sur les forums d’internet : Contribution à l’éducation thérapeutique du patient
de Isabelle Harry, Rémi Gagnayre et Jean-François d’Ivernois
Rattaché à
Symposiums longs
/
Coordinateurs en C
/
Éducation et santé (3ème partie) : Outils et évaluation
Approche par compétences en éducation et formation : Quelles contraintes et incidences sur l’activité de l’évaluateur ?
de Marc Vantourout, Rémi Goasdoué, Lucie Mottier Lopez, Florent Chenu, Nathalie Younès, Elvire Gaime et Vincent Carette
Rattaché à
Symposiums longs
/
Coordinateurs en V
Compétences en littératie et capacités langagières chez des adolescents à risque (international literacy project): Quels liens ?
de Pascal Zesiger, Anne Soussi et Jacqueline Lurin
Rattaché à
Symposiums courts
/
Coordinateurs en S
/
Compétences en littératie et facteurs de résilience
Compétences en littératie et facteurs de résilience
de Anne Soussi, Jacqueline Lurin, Pascal Zesiger et Andrea Berstchi-Kaufmann
Rattaché à
Symposiums courts
/
Coordinateurs en S
Conception critique et opératoire des compétences : L’exemple des responsables HQSE dans l’industrie agroalimentaire
de Emmanuelle Leclercq, Yann Duceux et Jean-Marie Berriot
Rattaché à
Symposiums courts
/
Coordinateurs en D
/
Formation, compétences et identité professionnelle dans différents champs de pratiques
Correction de dissertations : Analyse de l’activité de professeurs engagés dans une approche par compétences
de Marc Vantourout et Rémi Goasdoué
Rattaché à
Symposiums longs
/
Coordinateurs en V
/
Approche par compétences en éducation et formation : Quelles contraintes et incidences sur l’activité de l’évaluateur ?
Dispositif de certification de compétences dans l’enseignement supérieur : Interrogations de la pédagogie universitaire induites par le programme recherche et développement EMAEVAL.
de Jean-Michel Jullien, Christian Martel, Jean Heutte et Christian Alin
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Communications orales
/
Premiers auteurs en J
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