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Formation, compétences et identité professionnelle dans différents champs de pratiques
de Yann Duceux, Emmanuelle Leclercq, Jean-Marie Berriot, Elodie Ségal et François Burban
Rattaché à
Symposiums courts
/
Coordinateurs en D
Thématique du symposium
de Yann Duceux, Emmanuelle Leclercq, Jean-Marie Berriot, Elodie Ségal et François Burban - DISCUTANT : Mokhtar Kaddouri
Rattaché à
Symposiums courts
/
Coordinateurs en D
/
Formation, compétences et identité professionnelle dans différents champs de pratiques
Conception critique et opératoire des compétences : L’exemple des responsables HQSE dans l’industrie agroalimentaire
de Emmanuelle Leclercq, Yann Duceux et Jean-Marie Berriot
Rattaché à
Symposiums courts
/
Coordinateurs en D
/
Formation, compétences et identité professionnelle dans différents champs de pratiques
Quels modes de lecture du transfert contexte professionnel au contexte de formation ?
de Bernard Fraysse, Corinne Hahn, Raquel Becerril et Audrey Murillo
Rattaché à
Symposiums courts
/
Coordinateurs en F
Thématique du symposium
de Bernard Fraysse - DISCUTANT : Marie Christine Presse
Rattaché à
Symposiums courts
/
Coordinateurs en F
/
Quels modes de lecture du transfert contexte professionnel au contexte de formation ?
Un portfolio à enjeux de carrière pour des enseignants en exercice peut-il favoriser leur développement professionnel ? A quelles conditions les stratégies de réalisation de ces portfolios aboutissent-elles à des bénéfices formatifs ?
de Catherine Van Nieuwenhoven, Flor Campos-Olave, Jorge Valenzuela et Léopold Paquay
Rattaché à
Symposiums courts
/
Coordinateurs en P
/
L’évaluation, levier du développement professionnel ? Autour des portfolios à enjeux de carrière : Tensions, dispositifs et perspectives nouvelles
Pratiques évaluatives en classe et épreuves externes : Quelles articulations ?
de Walther Tessaro, Anne Soussi, Christian Nidegger, Christophe Dierendonck, Annick Fagnant et Ladislas Ntamakiliro
Rattaché à
Symposiums courts
/
Coordinateurs en T
Thématique du symposium
de Walther Tessaro - DISCUTANT : Dominique Lafontaine
Rattaché à
Symposiums courts
/
Coordinateurs en T
/
Pratiques évaluatives en classe et épreuves externes : Quelles articulations ?
Comment les enseignants s’accommodent-ils de l’évaluation externe ?
de Walther Tessaro et Ladislas Ntamakiliro
Rattaché à
Symposiums courts
/
Coordinateurs en T
/
Pratiques évaluatives en classe et épreuves externes : Quelles articulations ?
Construction identitaire des enseignants en formation initiale : Entre dispositifs, acteurs et contextes
de Thérèse Perez-Roux
Rattaché à
Symposiums longs
/
Coordinateurs en B
/
Dispositif professionnalisant de formation initiale des enseignants
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