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Fichier PDF document Traces de conflit instrumental sur une plate forme d’enseignement à distance à l’université
de Corinne Obstétar
Rattaché à Communications orales / Premiers auteurs en O
L’approche collaborative au service de l’accompagnement et de la formation en éducation
de Louise Bélair, Walther Tessaro, Ariane Favre Marmet, Christiane Jeannet, Véronique Pamm Wakley, Anne Pérréard Vité, Peter Minten, Michelle Bourassa, Ruth Phillion, Christine Lebel
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en B
Fichier PDF document Thématique du symposium
de Louise Bélair et Christine Lebel - DISCUTANT : Lucie Mottier Lopez
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en B / L’approche collaborative au service de l’accompagnement et de la formation en éducation
Fichier PDF document Accompagner, une interfécondation
de Michelle Bourassa et Ruth Philion
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en B / L’approche collaborative au service de l’accompagnement et de la formation en éducation
Fichier PDF document Accompagnement auprès des directeurs d’établissement dans le processus de certification et de reconnaissance des élèves
de Louise Bélair
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en B / L’approche collaborative au service de l’accompagnement et de la formation en éducation
Fichier PDF document L’approche collaborative en contexte d’accompagnement : L’apport du profil apprenant
de Ruth Philion et Christine Lebel
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en B / L’approche collaborative au service de l’accompagnement et de la formation en éducation
Fichier PDF document Démarche d’investigation en sciences et en technologie : Quelle appropriation par des enseignants de collège ?
de Jean-Marie Boilevin, Pascale Brandt-Pomares, Damien Givry et Alice Delserieys
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en C / Les démarches d’investigation dans les disciplines scientifiques et technologiques
Fichier PDF document Travail collaboratif d’enseignants de mathématiques pour la production et la diffusion de ressources pour les professeurs et les formateurs
de Sylvie Coppé
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en G / Le travail collectif enseignant : Pratiques, modélisations, effets dans le cadre du projet européen S-Team les démarches d'investigation