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L’autorité du chef d’établissement : Des savoirs d’action mobilisés dans une situation professionnelle
de Bruno Robbes
Rattaché à
Communications orales
/
Premiers auteurs en R
Une démarche de recherche en technologie de la formation à l’épreuve de l’intelligibilité
de André Zeitler, Jérôme Guérin, Jacky Péoch et Marie-Françoise Guillaume
Rattaché à
Communications orales
/
Premiers auteurs en Z
Positions et dispositions de l’enseignant en situation de réadaptation scolaire avec des jeunes traumatisés crâniens
de Christian Sarralié
Rattaché à
Symposiums courts
/
Coordinateurs en P
/
L’accompagnement d’adolescents vulnérables ou en situation de handicap par les professionnels : Evolution des représentations et des pratiques.
Variabilité et conditions de réalisation d’une ingénierie dans des institutions scolaires ordinaires , le cas du jeu du trésor en maternelle
de Serge Quilio, Francia Leutenegger, Florence Ligozat, Alain Mercier, Gérard Sensevy, Dominique Forest, Brigitte Garel et Grace Morales
Rattaché à
Symposiums courts
/
Coordinateurs en Q
Thématique du symposium
de Serge Quilio, Francia Leutenegger, Florence Ligozat, Alain Mercier, Gérard Sensevy, Dominique Forest, Brigitte Garel et Grace Morales - DISCUTANT : Jean-Paul Bernié
Rattaché à
Symposiums courts
/
Coordinateurs en Q
/
Variabilité et conditions de réalisation d’une ingénierie dans des institutions scolaires ordinaires , le cas du jeu du trésor en maternelle
Le jeu du trésor dans le contexte genevois : Gestion individuelle et collective d’une phase clé de la situation
de Francia Leutenegger et Florence Ligozat
Rattaché à
Symposiums courts
/
Coordinateurs en Q
/
Variabilité et conditions de réalisation d’une ingénierie dans des institutions scolaires ordinaires , le cas du jeu du trésor en maternelle
Une phase du jeu du trésor dans une zone de discrimination positive : La mise en œuvre d'un collectif de pensée en moyenne section de maternelle dans la réalisation d'un code pour la désignation d'une collection d'objets
de Serge Quilio et Alain Mercier
Rattaché à
Symposiums courts
/
Coordinateurs en Q
/
Variabilité et conditions de réalisation d’une ingénierie dans des institutions scolaires ordinaires , le cas du jeu du trésor en maternelle
Analyse des multiples préoccupations d’un enseignant de physique et de leurs évolutions lors de la mise en œuvre d’une démarche d’investigation : Possibilités d’articulation d’une approche activité et didactique
de Serge Leblanc
Rattaché à
Symposiums courts
/
Coordinateurs en V
/
Analyse croisée d’un même corpus vidéo et des documents associés appartenant à une base de vidéos de situations d’enseignement apprentissage (visa) : Conditions de possibilité, limites, objets-frontière
Analyse didactique au niveau micro d’un corpus vidéo portant sur la démarche d’investigation en physique, dans le cadre de la théorie de l’action conjointe en didactique
de Patrice Venturini et Chantal Amade-Escot
Rattaché à
Symposiums courts
/
Coordinateurs en V
/
Analyse croisée d’un même corpus vidéo et des documents associés appartenant à une base de vidéos de situations d’enseignement apprentissage (visa) : Conditions de possibilité, limites, objets-frontière
La connaissance des entraineurs en gymnastique : Entre savoir et faire
de Marc Cizeron et Cathy Rolland
Rattaché à
Symposiums longs
/
Coordinateurs en D
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Dynamique expérientielle de la connaissance
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