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Fichier PDF document Mesurer l’effet d’une formation à l’entretien motivationnel chez des soignants dans un réseau diabète
de Catherine Tourette-Turgis et Marie-Denyse Boivin
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en C / Éducation et santé (3ème partie) : Outils et évaluation
Fichier PDF document Le biographique : Quel espace de recherche dans les sciences de l’éducation ?
de Christine Delory-Momberger
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en D / La recherche biographique en éducation : Enjeux et perspectives
Fichier PDF document Processus de formation tout au long de la vie et théorie biographique de l’apprentissage
de Peter Alheit
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en D / La recherche biographique en éducation : Enjeux et perspectives
Fichier PDF document Le récit d’investigation professionnelle : Une perspective de recherche-formation dans l'intervention sociale ?
de Izabel Galvao
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en D / La recherche biographique en éducation : Enjeux et perspectives
Fichier PDF document Penser la santé comme dimension de la formation
de Pierre Dominicé
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en D / La recherche biographique en éducation : Enjeux et perspectives
Fichier PDF document Les dynamiques d’expériences professionnelles : Le cas de deux metteurs en scène à l’opéra
de Myriam Meuwly
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en D / Dynamique expérientielle de la connaissance
Fichier PDF document Les connaissances d’un point de vue enactif : Des distinctions d’ordres différents experienciées à l’état naissant
de Nicolas Perrin
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en D / Dynamique expérientielle de la connaissance
Fichier PDF document Le cours international de moniteurs pour homes d’enfants victimes de la guerre : Une formation originale pour le « rapprochement des peuples » (1944-1956)
de Martine Ruchat
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en G / Républiques, villages et communautés d'enfants, un ideal concerté de l'après seconde guerre mondiale
Fichier PDF document Enseigner les sciences à l’école en France : Un enjeu pour la formation des enseignants
de Bernard Darley et Franck James
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en G / Le travail collectif enseignant : Pratiques, modélisations, effets dans le cadre du projet européen S-Team les démarches d'investigation
La socialisation professionnelle des enseignants débutants du secondaire : Expériences et épreuves
de Pascal Guibert, Stéphane Martineau, Liliane Portelance, Annie Presseau, Bernard Wentzel, Abdeljalil Akkari, Vincent Troger, Thérèse Perez, Gilles Lazuech et Pierre Périer
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en G