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Thématique du symposium
de Patrick Rayou
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Symposiums courts
/
Coordinateurs en R
/
L'accompagnement, entre prescription et engagement.
Au-delà de l’apprentissage, l’expérience. Pratiques touristiques, enjeux épistémologiques et questions de recherche
de Giulia Fabbiano
Rattaché à
Symposiums longs
/
Coordinateurs en B
/
Tourisme et apprentissages
Le passage CM2-6eme : Une étape marquée par le genre ?
de Gaëlle Espinosa et Stéphanie Rubi
Rattaché à
Symposiums longs
/
Coordinateurs en C
/
Genre et éducation
La recherche biographique en éducation : Enjeux et perspectives
de Christine Delory-Momberger, Peter Alheit, Jean-Jacques Schaller, Izabel Galvao, Christophe Niewiadomski et Pierre Dominicé
Rattaché à
Symposiums longs
/
Coordinateurs en D
Thématique du symposium
de Christine Delory-Momberger - DISCUTANT : Marcel Pariat
Rattaché à
Symposiums longs
/
Coordinateurs en D
/
La recherche biographique en éducation : Enjeux et perspectives
Dynamique expérientielle de la connaissance
de Gilles Dieumegard, Marc Cizeron, Cathy Rolland, Myriam Meuwly-Bonte, Nicolas Perrin, Fabrice Roublot, Kim Stroumza, Janette Friedrich, Sylvie Mezzena et Laurence Seferdjeli
Rattaché à
Symposiums longs
/
Coordinateurs en D
Thématique du symposium
de Gilles Dieumegard
Rattaché à
Symposiums longs
/
Coordinateurs en D
/
Dynamique expérientielle de la connaissance
Processus représentationnels dans l’apprentissage scolaire. Un formalisme descriptif dans le cadre du « cours d’action »
de Gilles Dieumegard
Rattaché à
Symposiums longs
/
Coordinateurs en D
/
Dynamique expérientielle de la connaissance
Les dynamiques d’expériences professionnelles : Le cas de deux metteurs en scène à l’opéra
de Myriam Meuwly
Rattaché à
Symposiums longs
/
Coordinateurs en D
/
Dynamique expérientielle de la connaissance
Les connaissances d’un point de vue enactif : Des distinctions d’ordres différents experienciées à l’état naissant
de Nicolas Perrin
Rattaché à
Symposiums longs
/
Coordinateurs en D
/
Dynamique expérientielle de la connaissance
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