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Accompagner des acteurs éducatifs: Des contextes en changement(s), des valeurs en question(s).
de Martine Beauvais et Agathe Haudiquet
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Communications orales
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Premiers auteurs en B
La formation à la recherche
de Caroline Dayer
Rattaché à
Communications orales
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Premiers auteurs en D
Temps scolaire de l’élève dans le canton de Vaud : Quelle évolution depuis le milieu du 19ème siècle ?
de Patricia Gilliéron Giroud
Rattaché à
Communications orales
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Premiers auteurs en G
Les enjeux d’une éducation scientifique dès l’école maternelle
de Catherine Ledrapier
Rattaché à
Symposiums courts
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Coordinateurs en B
/
Éducation scientifique à l’école primaire et professionnalité des enseignants
L’utilisation de la diversité culturelle dans l’éducation non formelle
de Véronique Bordes
Rattaché à
Symposiums courts
/
Coordinateurs en B
/
Eduquer à la diversité en milieu formel et non formel : L’exemple d’une recherche action
Peut-on encore éduquer à l’école ?
de Loïc Clavier , Céline Chauvigné, Christophe Doré et Nathalie Oudin
Rattaché à
Symposiums courts
/
Coordinateurs en C
Thématique du symposium
de Nathalie Oudin, Céline Chauvigné et Christophe Doré - DISCUTANT : Loïc Clavier
Rattaché à
Symposiums courts
/
Coordinateurs en C
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Peut-on encore éduquer à l’école ?
Les effets de l’évaluation sur l’éducation
de Loïc Clavier
Rattaché à
Symposiums courts
/
Coordinateurs en C
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Peut-on encore éduquer à l’école ?
La valeur éducative des savoirs au collège
de Nathalie Oudin
Rattaché à
Symposiums courts
/
Coordinateurs en C
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Peut-on encore éduquer à l’école ?
L'éducation à la citoyenneté des applications à l'empêchement des pratiques en milieu scolaire, le cas de la France
de Céline Chauvigné et Richard Étienne
Rattaché à
Symposiums courts
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Coordinateurs en C
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Peut-on encore éduquer à l’école ?
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