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Eduquer à la diversité en milieu formel et non formel : L’exemple d’une recherche action
de Véronique Bordes, Cendrine Marro et Marie-Anne Hugon
Rattaché à Symposiums courts / Coordinateurs en B
File Thématique
de Véronique Bordes, Cendrine Marro, Marie-Anne Hugon - DISCUTANT : Isabelle Collet
Rattaché à Symposiums courts / Coordinateurs en B / Eduquer à la diversité en milieu formel et non formel : L’exemple d’une recherche action
File Le rempart des idées reçues sur les filles et les garçons: Proposition conceptuelle et pédagogique pour penser la diversité de sexe et faire vivre la mixité au collège.
de Cendrine Marro
Rattaché à Symposiums courts / Coordinateurs en B / Eduquer à la diversité en milieu formel et non formel : L’exemple d’une recherche action
File L’expression des stéréotypes de sexe dans la classe de physique-chimie : Cas des situations d’entrée des séquences d’investigation
de Ludovic Morge et Marie-Christine Capelle-Toczek
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en C / Les démarches d’investigation dans les disciplines scientifiques et technologiques
File Dépendance / indépendance à l’égard du genre et vécu subjectif de la mixité dans les relations entre élèves
de Cendrine Marro et Isabelle Collet
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en C / Genre et éducation
File La perception des relations enseignant(e)-élèves : Regards croisés des filles et des garçons
de Annette Jarlégan et Youssef Tazouti
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en C / Genre et éducation
File Du coté de trois féministes … africaines-américaines : A l’intersection du sexisme, du racisme et du classisme
de Nassira Hedjerassi
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en C / Genre et éducation