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Le jeu du trésor dans le contexte genevois : Gestion individuelle et collective d’une phase clé de la situation
de Francia Leutenegger et Florence Ligozat
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Variabilité et conditions de réalisation d’une ingénierie dans des institutions scolaires ordinaires , le cas du jeu du trésor en maternelle
Sémiotique des interactions langagières entre pairs en éducation physique et sportive (EPS): rapports de places et conflits d'interprétation
de Nathalie Wallian
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