AREF 2010
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Variabilité et conditions de réalisation d’une ingénierie dans des institutions scolaires ordinaires , le cas du jeu du trésor en maternelle
https://plone.unige.ch/aref2010/symposiums-courts/coordinateurs-en-q/variabilite-et-conditions-de-realisation-d2019une-ingenierie-dans-des-institutions-scolaires-ordinaires-le-cas-du-jeu-du-tresor-en-maternelle
de Serge Quilio, Francia Leutenegger, Florence Ligozat, Alain Mercier, Gérard Sensevy, Dominique Forest, Brigitte Garel et Grace MoralesNo publishermaternellevariationsinstitutionnellesingénierieaction2011/04/14 15:33:31 GMT+1DossierThématique du symposium
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de Serge Quilio, Francia Leutenegger, Florence Ligozat, Alain Mercier, Gérard Sensevy, Dominique Forest, Brigitte Garel et Grace Morales - DISCUTANT : Jean-Paul Bernié No publishermaternellevariationsinstitutionnellesingénierieaction2011/04/14 15:33:31 GMT+1FichierLes orthographes approchées pour construire la compréhension du principe alphabétique d'élèves de la maternelle
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de Annie Charron et Gabrielle Fortin-ClémentNo publishermaternellepratique enseignantedéveloppement orthographiqueémergence de l’écritorthographes approchées2011/04/14 15:22:51 GMT+1FichierLes enjeux d’une éducation scientifique dès l’école maternelle
https://plone.unige.ch/aref2010/symposiums-courts/coordinateurs-en-b/education-scientifique-a-l2019ecole-primaire-et-professionnalite-des-enseignants/Les%20enjeux%20dune%20education.pdf/view
de Catherine LedrapierNo publishersciencematernellepratiquesformationéducation2011/04/14 15:30:56 GMT+1FichierEffets différés des apprentissages en grande section de maternelle sur les apprentissages en fin de CE1
https://plone.unige.ch/aref2010/communications-orales/premiers-auteurs-en-t/Effets%20differes.pdf/view
de Youssef Tazouti et Annette Jarlégan No publisherperformancesmaternelleapprentissages premiers2011/04/14 15:29:34 GMT+1Fichier