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Sur les traces de deux acteurs de l’histoire des sciences de l’éducation en France
de Nassira Hedjerassi et Pascale Ponté
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Symposiums longs
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Coordinateurs en H
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Acteurs individuels et collectifs de la fabrique des savoirs en «sciences de l’éducation».
Les sciences de l’éducation et la formation des adultes en France dans les années 1960 :
de Françoise F. Laot
Rattaché à
Symposiums longs
/
Coordinateurs en H
/
Acteurs individuels et collectifs de la fabrique des savoirs en «sciences de l’éducation».
Les enjeux des nouvelles valeurs dans l’enseignement de l’histoire du Rwanda âpres le génocide.
de Eric Mutabazi
Rattaché à
Symposiums longs
/
Coordinateurs en H
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Nouvelles demandes sociales et valeurs portées par l’école
Aux origines de la solidarité de la santé et de l’éducation : Proposition d’une histoire croisée de la laïcisation et de la médicalisation de l’école (XVIIIe-XIXe siècles).
de Séverine Parayre
Rattaché à
Symposiums longs
/
Coordinateurs en S
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Éducation et santé (1ere partie) : Formations et pratiques.
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