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Fichier PDF document La féminisation de l'enseignement: Quel enjeu éducatif?
de Sophie Devineau
Rattaché à Communications orales / Premiers auteurs en D
Fichier PDF document Biais psychologiques de l'évaluation par les acteurs de la mise en place d'une réforme: Cas des enseignants dans la faculté des sciences de Ben M’Sik (Maroc)
de Amina El Bousaadani, Said El Jamali, Mohamed Radid et Mohamed Talbi
Rattaché à Communications orales / Premiers auteurs en E
Fichier PDF document Les enseignants face à la démocratisation des études : La question sociale revisitée
de Geneviève Mottet
Rattaché à Communications orales / Premiers auteurs en M
Fichier PDF document « On doit toujours obéir au maitre ? » Une étude sur la soumission à l’autorité chez des élèves français d’école maternelle et élémentaire
de Sophie Richardot et Marie-Françoise Vermunt
Rattaché à Communications orales / Premiers auteurs en R
Fichier PDF document L’institutionnalisation des pratiques enseignantes : Entre culture de la représentation et culture de la présence
de Sylvain Starck
Rattaché à Communications orales / Premiers auteurs en S
Éducation scientifique à l’école primaire et professionnalité des enseignants
de Joël Bisault, Catherine Boyer et Catherine Ledrapier
Rattaché à Symposiums courts / Coordinateurs en B
Fichier PDF document Thématique du symposium
de Joël Bisault, Catherine Boyer et Catherine Ledrapier - DISCUTANT : Denise Orange Ravachol
Rattaché à Symposiums courts / Coordinateurs en B / Éducation scientifique à l’école primaire et professionnalité des enseignants
Dispositif professionnalisant de formation initiale des enseignants
de Sandrine Biemar, Thérèse Perez-Roux, Antoine Derobertmasure, Arnaud Dehon, Jacqueline Beckers, Charlène Leroy, Caroline Boxus et Catherine Milstein
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en B
Fichier PDF document Entretiens d’autoconfrontation dans un dispositif de formation initiale des enseignants : Mise au point d’une méthodologie et premiers résultats
de Jacqueline Beckers et Charlène Leroy
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en B / Dispositif professionnalisant de formation initiale des enseignants
Fichier PDF document Le développement d’un regard clinique à travers un dispositif d’analyse de pratiques
de Jean-Marie Weber
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en B / L'analyse clinique des pratiques professionnelles : Une méthode pour la formation et la recherche en sciences de l'éducation