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Fichier PDF document Des « bonnes pratiques » à un travail partenarial relatif à l’hygiène à l’école. Une entrée par les sanitaires scolaires.
de Elvire Gaime
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en S / Éducation et santé (1ere partie) : Formations et pratiques.
Fichier PDF document Spécificité des dimensions temporelle et contextuelle. De l’aide spécialisée à dominante pédagogique
de Christine Pierrisnard et Marie-Paule Vannier
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en M / Personnalisation et individualisation des parcours des élèves (2) L'organisation du travail scolaire et les pratiques pédagogiques au croisement de temporalités et de spatialités diversifiées.
Fichier PDF document Etude comparative de pratiques effectives d’aide en classe ordinaire et d’aide personnalisée : Etudes de cas à l’école primaire
de Marie Toullec-Théry, Corinne Marlot et Guylaine Louvel
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en M / Personnalisation et individualisation des parcours des élèves (2) L'organisation du travail scolaire et les pratiques pédagogiques au croisement de temporalités et de spatialités diversifiées.
Fichier PDF document Articulation aide spécialisée-classe ordinaire à l’école élémentaire.
de Isabelle Nédélec-Trohel
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en M / Personnalisation et individualisation des parcours des élèves (2) L'organisation du travail scolaire et les pratiques pédagogiques au croisement de temporalités et de spatialités diversifiées.
Fichier PDF document Des élèves en difficulté aux dispositifs d’aide : Une nouvelle organisation du travail enseignant
de Christine Félix , Frédéric Saujat et Christelle Combes
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en M / Personnalisation et individualisation des parcours des élèves (2) L'organisation du travail scolaire et les pratiques pédagogiques au croisement de temporalités et de spatialités diversifiées.
Fichier PDF document Au seuil de la classe, le maître régule différentes temporalités
de Pascale Ponte, Serge Thomazet et Corinne Mérini
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en M / Personnalisation et individualisation des parcours des élèves : 1. L'organisation du travail scolaire et les pratiques pédagogiques entre différenciation interne et externe
Fichier PDF document Différencier à l’intérieur des activités : De l’organisation du travail à l’organisation des savoirs à enseigner
de Valérie Vincent
Rattaché à Symposiums longs / Coordinateurs en M / Personnalisation et individualisation des parcours des élèves : 1. L'organisation du travail scolaire et les pratiques pédagogiques entre différenciation interne et externe
Fichier PDF document L’approche somato-psychique dans le champ de l’éducation thérapeutique. Analyse biographique du récit de vie d’un patient formateur face à l’épreuve du cancer
de Danis Bois, Hélène Bourhis et Ève Berger
Rattaché à Symposiums courts / Coordinateurs en F / Nouveaux rapports aux savoirs en santé : Emergence et usages de nouvelles formes de savoirs.
Fichier PDF document Aide ou accompagnement : Et s’il fallait choisir ? Comment un prototype envahit la parole d’un professionnel de l’éducation au risque de le faire se contredire.
de Michel Vial
Rattaché à Communications orales / Premiers auteurs en V