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Comment les enseignants s’accommodent-ils de l’évaluation externe ?: de Walther Tessaro et Ladislas Ntamakiliro
Rattaché à Symposiums courts / Coordinateurs en T / Pratiques évaluatives en classe et épreuves externes : Quelles articulations ?
Evaluer les acquis de l'expérience et définir les conditions pour une démarche équitable: de Marie-Christine Presse, Paul Nkeng, Borhène Chakroun et Sandrine Cortessis
Rattaché à Symposiums courts / Coordinateurs en P
Pratiques évaluatives en classe et épreuves externes : Quelles articulations ?: de Walther Tessaro, Anne Soussi, Christian Nidegger, Christophe Dierendonck, Annick Fagnant et Ladislas Ntamakiliro
Rattaché à Symposiums courts / Coordinateurs en T
Thématique du symposium: de Marie-Christine Presse - DISCUTANTS : Bernard Fraysse et Gérard Figari
Rattaché à Symposiums courts / Coordinateurs en P / Evaluer les acquis de l'expérience et définir les conditions pour une démarche équitable
Thématique du symposium: de Walther Tessaro - DISCUTANT : Dominique Lafontaine
Rattaché à Symposiums courts / Coordinateurs en T / Pratiques évaluatives en classe et épreuves externes : Quelles articulations ?