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Mathématiques et élèves à besoins spécifiques dans des classes clis
de Teresa Assude, Jean-Michel Perez, Jeannette Tambone et Aliette Vérillon
Rattaché à
Communications orales
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Premiers auteurs en A
La présence d’un élève en situation de handicap dans une classe ordinaire : Un effet loupe pour étudier le travail enseignant.
de Frédéric Grimaud
Rattaché à
Communications orales
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Premiers auteurs en G
L’éducation inclusive, genèse et expansion d’une orientation éducative. Le cas français
de Eric Plaisance
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Communications orales
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Premiers auteurs en P
Mères faiblement lettrées et enfants en situation de handicap questions éducatives, « prises de part » et ressources du milieu
de Françoise Jacquemin-Beneyton
Rattaché à
Symposiums courts
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Coordinateurs en D
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Les savoirs profanes des mères « sans » - sans papiers ou sans lettres – méthodologie et résultats
L´inclusion éducative et scolaire d´un adolescent autiste par les professionnels de l’enseignement, de l’éducation et du soin.
de Bernard Pechberty
Rattaché à
Symposiums courts
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Coordinateurs en P
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L’accompagnement d’adolescents vulnérables ou en situation de handicap par les professionnels : Evolution des représentations et des pratiques.